Две команды из Костромской области стали финалистами Всероссийского конкурса «Флагманы образования», организованного Президентской платформой «Россия – страна возможностей». В числе 100 финалистов, которые будут соревноваться с 18 по 21 ноября в Москве, участники представят свои воспитательные события для школьников, адаптируя их под конкретные классы и условия. Подробности можно узнать в Газете Буйская Правда.
Конкурс начался с формирования команд, оценки их компетенций и подготовки концепций воспитательных событий по пяти направлениям: служение Отечеству, созидательный труд, историческая память, преемственность поколений и единство народов России. В результате этой работы 567 команд из разных уголков страны вышли на окружные полуфиналы, где они представили свои идеи экспертам из сообщества «Созвездие Флагманов образования». Путем обсуждений и презентаций, участники смогли показать, как их идеи могут быть реализованы в воспитательной работе с детьми.
В финале конкурса команды будут иметь возможность представить свои идеи, основанные на традиционных духовно-нравственных ценностях России. Генеральный директор платформы «Россия – страна возможностей», Андрей Бетин, подчеркнул важность работы с детьми и адаптации идей в зависимости от обстоятельств и возрастных особенностей. «Важно, чтобы лучшие решения, которые возникнут на финале, не остались только для одной команды, а стали практиками для других педагогов и специалистов», - добавил он.
Костромскую область в финале будут представлять две команды. Первая из них — команда «Уникум» из центра дополнительного образования городского округа Буй. В ее состав вошли: капитан команды Ольга Киселева, заместитель директора Юлия Сурикова, а также педагоги Марина Сорокина, Екатерина Горянская и Анна Шарова.
Команда «Уникум» разработала воспитательное событие под названием «Травы добра: труд во имя жизни», которое относится к направлению «Созидательный труд». Основой концепции стало преобразование летней смены лагеря в «Зеленую аптеку», где дети собирают лекарственные травы для приготовления целебного фиточая, который будет отправлен на передовую. Участники разделяются на роли: «ботаники», которые исследуют растения, «сборщики» и «аптекари», которые смешивают травы по рецептам. Получившийся чай упаковывается в мешочки с рисунками и пожеланиями.
В проекте участвуют дети в возрасте от 6 до 17 лет, а также их наставники-вожатые, воспитатели и родители. Инициатива возникла в ответ на запрос волонтеров, которые искали помощь для отправки на передовую. Педагоги заметили, что дети часто собирали цветы и не понимали их ценности. Объяснив ребятам, что даже простая ромашка может быть полезной, они предложили заварить чай и отправить его в поддержку бойцов. Дети с радостью согласились и написали письма с рисунками.
Капитан команды Ольга Киселева отметила, что участие в «Флагманах образования» стало для нее настоящей перезагрузкой. Она уже дважды занимала призовые места в этом конкурсе и называет сообщество флагманов своей профессиональной семьей. «Мы пришли сюда не ради галочки, а чтобы понять, можем ли придумать дело, которое изменит отношение детей к труду и природе», – говорит она.
Вторая команда — «Первые» из школы №3 для детей с ограниченными возможностями здоровья в Костроме. Капитан команды Зоя Неустроева, вместе с учителями Вероникой Ероховой, Оксаной Лебедевой, Александрой Прокофьевой и Тамарой Травниковой, разработали событие «Ковер дружбы», которое направлено на детей с различными нарушениями.
В рамках их инициативы, каждый ребенок принимает участие в создании общего полотна. Педагоги не просто говорят о различиях, но и создают ситуацию, в которой каждый может внести свой вклад. Это позволяет детям увидеть, что без их индивидуального участия общая картина не может быть полноценной.
Зоя Неустроева, капитан команды «Первые», также отметила, что участие в конкурсе стало для нее традицией, дарующей возможность профессионального роста. «Мы стали больше, чем просто командой. Мы стали друзьями и единомышленниками», – поделилась она.
В финале конкурса командам из Костромской области предстоит провести воспитательные события для школьников в Москве. Им нужно будет адаптировать свои идеи под незнакомые классы и учитывать разные возрастные группы. Каждой команде будет отведен час на проведение события, при этом специальное оборудование не предусмотрено, что требует от участников гибкости и креативности.
Также финалисты столкнутся с педагогическими кейсами, основанными на реальных ситуациях из школьной жизни. Эксперты оценят, как участники обсуждают ситуации, распределяют роли и приходят к общим решениям. В результате, 10 лучших команд будут определены и награждены статусом победителей конкурса.
Проект «Флагманы образования», поддерживаемый Федеральным агентством по делам молодежи, служит платформой для выявления мотивированных педагогов и управленцев, способствует их профессиональному развитию через конкурсные мероприятия и дополнительные ресурсы. Это часть федерального проекта «Россия – страна возможностей» в рамках национального проекта «Молодежь и дети».